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jueves, 27 de febrero de 2014

Acuerdo gessal 2.014

Adjuntamos folleto de las clínicas Gessal con la cual este AMPA tiene acuerdo de descuentos para socios. 

Para más información ven a vernos al Aula Matinal del Colegio los martes de 17 a. 18 o escríbenos a ampalajara@hotmail.com 



 

 

 


 


miércoles, 26 de febrero de 2014

Celebración del Día de Andalucía


Os remremitimos información recibida de Atención Ciudadana Macarena sobre la celebración del Día de Andalucía.


Un saludo 

AMPA LA JARA 

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Buenas tardes, estimado/a vecino/a, nos gustaría hacerles partícipes de la tradicional celebración del día de Andalucía que tendrá lugar el próximo 28 de febrero a partir de las 11 horas en el Teatro del Hogar Virgen de los Reyes, sito en la calle Fray Isidoro de Sevilla, número 1. Este, se celebrará con un gran puesta en escena que contará con la presencia de los cantantes de copla, María Antonia Tenorio y Francisco Miralles, en un espectáculo denominado ‘Coplas con Amor y Humor’ así como la entrega de premios a los macarenos del año, María José Dorado como personalidad, como entidad al Centro Cultural San Francisco de Asís y como institución a los Institutos de Educación Secundaria Azahar y Llanes.

 

Sin más nos despedimos agradeciéndoles la atención recibida.

Reciba un cordial saludo.

 

 

Descripción: Macarena copia

Descripción: vive la macarena

 

#ViveLaMacarena

viernes, 21 de febrero de 2014

Sugerencias para el fin de semana: Ópera cómica a precios populares en el Teatro de la Maestranza


SUGERENCIA CULTURAL PARA ESTE FIN DE SEMANA: REDESCUBRA QUE EL TEATRO DE LA MAESTRANZA ES UN ESPACIO CULTURAL PARA TODOS LOS PÚBLICOS Y QUE LA ÓPERA PUEDE SER TAMBIÉN UN ESPECTÁCULO MUY DIVERTIDO



Quienes acuden con cierta frecuencia al Teatro de la Maestranza saben que es un espacio cultural sin clasismos, en el que se sienten a gusto personas de muy diverso origen y trayectoria.

También conocen que, desde hace muchos años, ya no es verdad el mito de que resulta imposible conseguir entradas salvo que se permanezca en colas maratonianas. Las entradas salen a la venta vía internet con meses o semanas de antelación. Ni hay que hacer colas, ni hay que perder tiempo en desplazarse expresamente al Teatro de la Maestranza para ir a las taquillas.

E, igualmente, las personas que van al Maestranza, sea mucha o poca la asiduidad, valoran positivamente lo atractivo que es el género de la ópera. Saben que no es un género artístico aburrido, por la suma de ingredientes y alicientes que se ensamblan, entre las artes escénicas y las musicales.

Para quien aún tiene infundadas reticencias sobre sentir como propio el Teatro de la Maestranza, conseguir entradas con facilidad, y divertirse con sus óperas, este sábado día 22 de febrero, desde las 20:30, tiene una gran oportunidad para pasarlo bien. Una buena recomendación, una noche en la ópera. Y reírse sin recato con las andanzas de los personajes de 'La Cenerentola', ópera cómica de Giuseppe Rossini, el compositor que mejor introdujo el humor en los argumentos y en las partituras.

Quien lo vea, si aún no se lo ha recomendado alguien que haya ido a las funciones precedentes, descubrirá el encanto de dicha obra musical y lo bien teatralizada que está por la calidad de la interpretación actoral de los cantantes, figurantes y miembros del Coro de Amigos del Teatro de la Maestranza. En la producción escénica del Teatro San Carlo de Nápoles, destaca la dirección teatral de Paul Curran.

Y también descubrirá que también es posible ser una estrella de la ópera como cantante de ópera cómica o bufa. En esta 'Cenerentola' destaca sobremanera la actuación de Carlos Chausson, considerado el mejor cantante cómico en la lírica mundial.

Hay entradas de todos los precios, pueden adquirirse a través de la web www.teatrodelamaestranza.es

Además, el Teatro de la Maestranza, tras la exitosa iniciativa destinada al disfrute de la ópera por parte de los jóvenes, pondrá a la venta 100 entradas situadas en Terraza y Paraíso al precio de 15 euros para dicha función del sábado 22. Estas entradas están destinadas a menores de 26 años, por lo que se requerirá el D.N.I. como documento acreditativo de cumplir este requisito, tanto en la compra de las entradas (un máximo de 2 entradas por persona, siendo cada una de ellas menor de 26 años), como en el acceso al interior del Teatro.

Estas localidades 'de última hora', fórmula que se utiliza en otros grandes teatros líricos europeos y norteamericanos, sólo se podrán adquirir acudiendo a las taquillas del Teatro de la Maestranza el sábado 22 a las 17:30.

Acude a un coloquio sobre el tema: "Por una Sevilla con meritocracia e igualdad de oportunidades"




Continúa el Ciclo: ¿Quién está pensando en la Sevilla de los próximos 20 años?'

Sesión dedicada al tema: 'Propuestas para una Sevilla con meritocracia e igualdad de oportunidades'

Día: lunes, 24 febrero 2014 Hora: :20:00

Lugar: Sala Teatral La Fundición

Calle Habana, 18, 41001 Sevilla

Enlace a Google Maps http://goo.gl/maps/MaFSh


El ciclo se celebra durante todos los lunes de febrero y marzo. La jornada da comienzo a las 20.00 horas, con entrada libre hasta completar aforo. Las tres primeras sesiones del ciclo han sido todo un éxito, con el teatro a rebosar de ciudadanos. Y también con gran participación a través de la retransmisión por internet mediante 'streaming' de la sesión, y de la cobertura por Twitter, pues desde el hashtag #sevillaysufuturo se divulga en tiempo real y también se participa desde cualquier lugar, formulando comentarios y preguntas que se tienen en cuenta en la sala durante el coloquio.

La sesión del lunes 24 se titula 'Propuestas para una Sevilla con meritocracia e igualdad de oportunidades'. Los ponentes son:

--Francisco Ortiz, presidente de la empresa Xtraice, líder mundial en fabricación y venta de pistas sintéticas para patinaje sobre hielo. Hijo de una familia de la barriada de Los Pajaritos, vivió una infancia en la que se consideraba normal situaciones como las que él sufría, acudiendo a un colegio con dos puertas: una para los niños de familias pudientes, y otra puerta para los niños de familias que no podían pagar los estudios. En la actualidad, además de sus actividades empresariales, dedica parte de su tiempo de modo altruista a acudir a centros educativos de Sevilla y otras localidades para inculcar a los jóvenes de Secundaria y Bachillerato consejos sobre cómo pueden abrirse camino en el mundo liberándose de miedos, complejos y prejuicios, y sacando de sí lo mejor de sí mismos.

--Rafael Fernández Chacón, profesor de Fisiología en la Facultad de Medicina de Sevilla, uno de los principales investigadores adscritos al Instituto de Biomedicina de Sevilla (IBIS), donde dirige un grupo dedicado a la fisiología molecular de la sinapsis. Además, dirige a nivel nacional un grupo de expertos sobre enfermedades neurodenegerativas, en el Centro de Investigación Biomédica en Red (Ciberned). Nacido en la barriada de Begoña, pasó su infancia y adolescencia en la barriada de Los Carteros. Su abuelo y su padre eran traperos, pero con su tesón fue capaz de superar las invisibles barreras que causan gran desigualdad de oportunidades entre los jóvenes de unos barrios respecto a los de otros. Y logró una beca Fullbright para profundizar en sus estudios durante varios años en Estados Unidos. Y ganó el Premio al Mejor Joven Investigador de Sevilla. Y estuvo invitado a la última ceremonia de entrega de los Premios Nobel, en Estocolmo, por Thomas C. Südhof, que quiso recibir el mítico galardón acompañado por pupilos como Rafael Fernández Chacón, que comparte con él su ámbito de investigación desde que se conocieron en 1995 en el Howard Hughes Medical Institute de Dallas.


Moderador: Rafael Salgueiro, profesor de Organización de Empresas de la Universidad de Sevilla, consultor de empresas, director de la Oficina de Planificación Estratégica y Desarrollo del Ayuntamiento de Sevilla

La educación, como factor clave del desarrollo personal y profesional, y como primordial camino para la igualdad de oportunidades, y para instituir la movilidad social que permita llegar a los mejores a los puestos de liderazgo y asunción de responsabilidades. Es uno de los temas que se abordará en la sesión del próximo lunes 24. Y también es uno de los temas para los que la asociación Iniciativa Sevilla Abierta convoca a la ciudadanía con el fin de recibir propuestas en pos de una Sevilla mejor. De jóvenes y adultos mejor instruidos y mejor preparados. Cualquier ciudadano o colectivo puede enviarlas antes del 15 de marzo al email sevillaabierta@gmail.com Con ese caudal de 'inteligencia colaborativa', aunando lo que se exponga en los coloquios y las aportaciones vía e-mail, se elaborará un memorándum que se dará a conocer como colofón del ciclo el día 31 de marzo.

Empresas sevillanas emergentes e internacionalizadas como BitRock (software), Genera Play Tales (cultura y entretenimiento digital), Teknoservice (equipos informáticos) Crazy4Media (marketing digital) e Icinetic (software), colaboran desde la sociedad civil en calidad de patrocinadores para respaldar esta iniciativa altruista que ayuda a sumar criterios para encauzar mejor el futuro de Sevilla y los sevillanos.

Una referencia interesante para reflexionar sobre los sistemas y métodos educativos, tanto en las familias como en los centros educativos, es la conferencia que ha dado esta semana en Sevilla el profesor norteamericano Alan November, líder internacional en el uso educativo de las nuevas tecnologías, invitado en Sevilla por el Colegio San Francisco de Paula.


Reproducimos parte de la crónica elaborada por la periodista Victoria Ramírez y publicada en 'Diario de Sevilla':

"November aseguró que existen dos actitudes por parte de los padres respecto a la tecnología. Por un lado, muestran ansiedad y por otro, ilusión. "En Estados Unidos", puntualizó" las familias están muy preocupadas sobre cómo educar a sus hijos para que apliquen esos conocimientos y tengan éxito tras su paso por el colegio o la universidad. Allí los alumnos pueden obtener notas muy altas memorizando, pero no por ello saben cómo aplicar el conocimiento aprendido". Las nuevas expectativas de las universidades estadounidenses, como Harvard, es que los alumnos estén conectados entre sí. Las asignaturas estarán disponibles en iTunes y asistir a clases servirá para entender y aplicar los conocimientos. Esto requiere", aseguró November, "tener disciplina y un trabajo efectivo". A su juicio "la revolución real no es el aparato tecnológico en sí, es internet, y lo que se puede hacer con la información. 

Con internet es muy importante mostrar las distintas perspectivas del problema o cuestión. Utilizar estrategias efectivas para evaluar críticamente fuentes de la red, como las que ofrecen Google o WolframAlpha, un motor de búsqueda más sofisticado, que, a través de procesos computacionales, refina y combina los resultados. 

"El papel de las familias es muy importante, ya que hay que enseñar a los hijos a ser responsables, a aprender lo básico, a pensar de manera crítica respecto a contenidos y a autores de información que encuentran en la web, y a que desarrollen el pensamiento original y la creatividad. El mundo digital aumentará la velocidad del aprendizaje. Tenemos que tener unas bases y aprender cómo vivir con la certeza de que todo cambia rápidamente y no podemos estar seguros de nada".


Toda la programación aquí:
http://www.meetup.com/Iniciativa-Sevilla-Abierta/


martes, 18 de febrero de 2014

Clases Particulares Gratuitas

CLASES PARTICULARES GRATUITAS DE TODAS LAS ASIGNATURAS.

Para Primaria, Secundaria y Bachillerato.

Las imparten voluntarios en la agrupación Miraflores.

Para más información contactad con Jesús en el teléfono 653786903.